20/05/2009
PROFESSOR DO MARTINUS DÁ DICAS DE MESTRE NO JORNAL GAZETA DO POVO

O Professor Oromar Azrak Fruet, que leciona Ciências no Colégio Martinus, foi destaque em matéria da Gazeta do Povo, deste dia 20 de maio. Confira a reportagem reproduzida do jornal:

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Dica de Mestre

20/05/2009 | 00:08 | Élida Oliveira, especial para a Gazeta

“A eletricidade costuma ser ensinada na 8ª série de maneira teórica, para ser aprofundada no ensino médio. Mas com o aluno participando na elaboração do conhecimento ele vê como a eletricidade pode ser aplicada e aprende na prática conceitos como tensão, corrente e resistência elétrica, além de saber como cada lâmpada converte energia em luz, como a fluorescente – por meio da reação dos gases –, ou em luz e calor, como a de tungstênio – por meio do filamento.”
Oromar Azrak Fruet, professor de Ciências do Colégio Martinus.

Tão comum em nosso cotidiano, a eletricidade só é percebida quando ausente. No maior escândalo brasileiro sobre a distribuição de energia, o Apagão de 2001 e 2002, as perdas econômicas foram calculadas quando fábricas deixaram de produzir por falta de eletricidade para movimentar o maquinário.

Hoje, a eletricidade é a alternativa mais simpática à energia limpa que poderia movimentar carros, por exemplo. Embora

invisíveis, os prótons e elétrons geram força quando em movimento. É com o deslocamento dos elétrons, de carga negativa, que surge a luz elétrica por meio da liberação de fótons.

Parece muito abstrato? Para os alunos da oitava série do Colégio Martinus que têm aulas com o professor de Ciências Oromar Azrak Fruet, de 45 anos, não. Ele trabalha estes conceitos de forma concreta, ao incentivar os alunos a montarem um abajour na oficina da escola. “Usamos uma base de madeira, onde os alunos aplicam conhecimentos sobre a área que irá utilizar. Depois, eles precisam reconhecer o fio condutor mais apropriado, conforme a energia que irá circular por ali, até construírem o bocal e verem a lâmpada funcionar”, explica.

Para ele, o entendimento desta matéria é importante pois faz com que os alunos compreendam conceitos como o uso consciente da luz elétrica. “Nesta aula falamos de tudo: desde a produção da energia na hidrelétrica até o consumo racional da energia, assim eles podem aplicar o conhecimento em toda a vida.”

Por meio desta oficina, Oromar aborda a eletrostática, campo de estudo da eletricidade que trata da carga e campo elétricos, e a eletrodinâmica, sobre a movimentação das partículas.

Foto: Ivonaldo Alexandre/Gazeta do Povo

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