BRINCAR NÃO É BRINCADEIRA - A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA AS CRIANÇAS
A maioria de nós, adultos, talvez nunca parou para
pensar o quanto é importante “o ato de brincar” para
as crianças.
Brincar não se limita a um simples passatempo, sem finalidade,
que apenas ocupa as crianças com atividades divertidas.
Por meio das brincadeiras os pequenos testam suas habilidades físicas,
realizam descobertas, estimulam a imaginação e a curiosidade.
Desenvolvem a linguagem, o pensamento, a concentração e
a atenção, apropriando-se do mundo ao seu redor.
Brincando, desenvolvem a socialização, imitam ações
dos adultos, fazem amizades, compartilham, apropriam-se de regras, aprendem
a esperar a vez, experimentam vitórias e derrotas. Crescem emocionalmente.
| Solange
C. Taborda |
Conscientes
desta importância devemos oportunizar inúmeras situações
de brincadeiras e espaços adequados para as atividades, pois a
criança que brinca bastante, estará, com certeza, bem preparada
para controlar suas emoções e atitudes, lidar com conflitos
e encontrar soluções para os problemas que surgem no seu
contexto social.
Uma boa dica é oferecer embalagens de diversos tipos e tamanhos
como caixas de papelão, potes plásticos, tampinhas, garrafas
pet, latas de cereais, etc., pois além de baratos, nas mãos
das crianças transformam-se rapidamente em carrinhos, fantoches,
máquinas fotográficas e outros brinquedos muito interessantes.
“As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e moralidade”. VYGOTSKY, L. 1989. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes.
Solange C. Taborda - Coordenadora de Ed. Infantil do Colégio Martinus Portão
No próximo mês o Prof. Oromar do Colégio Martinus Centro estará abordando o tema "As coisas que mudaram o mundo, mas não mudaram o homem". Vale a pena conferir! Aguarde!
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